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一个奇妙的锁定创造

前锁定, 七年级的学生都在学习诺曼底人在1066年黑斯廷斯战役胜利后是如何影响英格兰的.

诺曼人做到这一点的方法之一就是建造大量的莫特和贝利城堡. 七年级的学生了解了城堡的所有不同特征, 他们被要求尝试创造自己的游戏. 他们有两周的时间来完成…然后就被封锁了! 住在7Fisher(现在是8F)的Wiktoria Stasiak把这段额外的时间作为一个绝佳的机会,把这个作业变成了一个创造性的项目. 她利用课堂笔记和互联网研究这些元素. 她用不同大小的火柴棒来制作墙壁, 的步骤, 的房子, 一个谷仓, 一座攻城塔,甚至一座吊桥. 在妈妈用热胶枪的监督下,她把它们一个个粘在一起! Wiktoria的老师Lewinton女士对这篇文章所付出的心血和努力感到震惊和激动. This was evident by the moving siege tower and working drawbridge; the accuracy of the design was exemplary. Wiktoria的封锁非常有成效,非常祝贺她在历史研究中做出的巨大努力!

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